Educación Propia Kogi

Encuentros de saberes de Territorio y Conocimiento Shibulama”

La preservación del patrimonio cultural inmaterial  es prioridad en los pueblos indígenas. En los Kogi su conocimiento ancestral esta en los saberes ancestrales, entre otros:  cerámica, telar, tejido, agricultura, sanación con elementos naturales. Así como la sabiduría Shibulama en el territorio ancestral Nenuglan de los mamos.

1. casa de educación propia kogi de cosmovisión

  • Narraciones originarias. Compilación de esta literatura libros sapienciales y traducciones del idioma original al castellano
  • Transmisión de conocimientos de los mamos sobre el cuidado del territorio
  • Aves avisos cosechas bonanzas protección del territorio
  • Animales de poder jaguar y otros animales de monte.
  • Tierra y el agua los jates y las jabas
  • Recuperación de la lengua Kogi
  • investigación y producción de materiales editados

Todo esto con miras al fortalecimiento colectivo para y gestión de patrimonio del pueblo Kogui para continuar con tradiciones culturales que mantienen la identidad.

2. Casita Kogi de simbologia como una forma de preservación patrimonio ancestral

  • Simbología en culturas ancestrales
  • Pictogramas y representaciones del territorio
  • Protección por medio de símbolos (ritualistica, vestido y chumbes)
  • Música y bailes en rituales y festividades.
  • Codigos en el territorio Petroglifos y sitios sagrados
  • Trabajo de producción de ollas de barro y  cerámica 
  • Tejido de telar y mochilas el pensamiento

3. casita kogi de naturaleza-cultura

  • Derechos de la naturaleza
  • El biocentrismo
  • La naturaleza como sujeto de derechos
  • La elaboración de leyes de via jurídica a protección de territorios  y seres de la naturaleza
  • Jurisprudencia ecológica
  • Agri-culturas indígenas ancestrales
  • Formas de siembra y rotación de cultivos Las chinampas El barbecho La recuperación de tierras y reforestación indígena
  • Manejo de suelos y sistemas de fertilización ancestral
  • Los ciclos de siembra en el año
  • Relación de siembras con las aves
  • Pagamentos para cosechas y enfermedades y plagasAves que cuidan las cosechas el colibrí
  • Trabajo de investigación y producción de materiales
  • Producción de proteína y alimentos ancestrales y especialmente para niñas y niños
  • El trueque programado dentro de la comunidad
  • Intercambios de trabajo para los trabajos mayores
  • Sistemas de transporte comunitario y manutención

Formador de Formadores

Cuidado de los mamos como cuidadores del conocimiento sagrado Shibulama.

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